RÚBRICA DE EVALUACIÓN | ||||
CONTENIDOS: | DEFICIENTE | BUENO | EXCELENTE | |
· No contiene todos los elementos solicitados. | · Contiene todos los elementos solicitados. | · Contiene los elementos solicitados. | ||
· Productos incompletos. | · Productos completos. | · Sitio estructurado de una manera lógica. | ||
· El sitio NO muestra una organización lógica. | · El sitio NO muestra una organización lógica. | · Productos completos. | ||
· Diseño poco llamativo, no se facilita la lectura y navegación. | · Diseño poco llamativo, no se facilita la lectura y navegación. | · El grupo aporta elementos adicionales (hipervínculos, redes sociales, etc.) | ||
· El diseño del producto entregado es agradable, creativo, dinámico, facilita la lectura y navegación. | ||||
Nota (Entre 2 – 3) | Nota (Entre 3.1 – 4) | Nota (Entre 4.1 – 5) | ||
TRABAJO EN GRUPO: (lo que se evidencia en la sustentación) | · No se muestra trabajo en grupo. | · Trabajo en grupo mediante la distribución de tareas. | · Se muestra trabajo colaborativo entre los integrantes del grupo. | |
· Trabajo recargado en algunos de los miembros. | · No se muestra trabajo colaborativo entre los integrantes. | · Todos los integrantes muestran dominio de todos los temas. | ||
· Solo algunos integrantes tienen dominio de los temas. | · Cada integrante domina solo una parte del tema. | · Todos los miembros del grupo realizaron aportes en todos los temas. | ||
Nota (Entre 2 – 3) | Nota (Entre 3.1 – 4) | Nota (Entre 4.1 – 5) | ||
PRESENTACIÓN: | · Todos o la mayoría de los integrantes NO tienen dominio de los temas. | · La mayoría de los integrantes tienen dominio del tema. | · Todos los integrantes muestran dominio del tema. | |
· Todos o la mayoría de los miembros NO expresan las ideas con claridad. | · La mayoría de los integrantes se expresan con claridad sobre el trabajo realizado. | · Todos los integrantes se expresan con claridad sobre el trabajo realizado. | ||
· No se muestra organización en la presentación del proyecto. | · El proyecto es presentado haciendo énfasis solo en algunos temas. | · El proyecto es presentado con claridad, de manera resumida y haciendo énfasis en los aspectos más importantes (involucrando todos los temas). | ||
· No se evidencia investigación en lo presentado | · Se evidencia | Investigación por parte del grupo | · Se evidencia Investigación por parte del grupo | ||
Nota (Entre 2 – 3) | Nota (Entre 3.1 – 4) | Nota (Entre 4.1 – 5) | ||
COMPETENCIAS GENÉRICAS | COMPETENCIA CIUDADANA | * El estudiante no reconoce los entes de control que regulan las aplicaciones tecnológicas y no las aplica . | * El estudiante reconoce los entes de control que regulan las aplicaciones tecnológicas pero no las aplica . | * El estudiante puede relacionar en la presentación de su aplicación la información que corresponde a los entes de control que regulan las aplicaciones tecnológicas |
COMUNICACIÓN ESCRITA | * No desarrolla ninguna documentación frente al proyecto. | * Documenta técnicamente en forma parcial las fases en las cuales se desarrolló el proyecto | * Presentan un informe técnico donde describa las diferentes fases en las cuales se desarrolló el proyecto | |
LECTURA CRITICA | * No se presenta el proyecto en forma clara ni énfasis en los temas que involucran el proyecto. | * Se presenta el proyecto en forma clara haciendo énfasis parcialmente en los temas que involucran el proyecto. | * El proyecto es presentado con claridad, de manera resumida y haciendo énfasis en los aspectos más importantes (involucrando todos los temas). | |
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO | * No se observa investigación en el proyecto. | * Se evidencia Investigación pero no su aplicación en el proyecto. | * Se evidencia Investigación y aplicación en el proyecto por parte del grupo | |
Nota (Entre 2 – 3) | Nota (Entre 3.1 – 4) | Nota (Entre 4.1 – 5) | ||